图源：巴黎人报
海外网12月4日电 经合组织（OCDE）国际学生评估计划（PISA）对全球79个国家和地区的学校进行调查，2日发布的最新报告显示，亚洲国家教学体系明显领先，而中国领跑全球。
据《巴黎人报》报道，经合组织这一计划自2000年启动，每三年对各国15岁学生运用阅读、数学和科学方面的知识与技能进行评估，本次评估主要版块是写作与阅读理解。最新报告显示，亚洲国家和地区名列前茅，中国（北京、上海、江苏、浙江参评）拔得头筹，新加坡获得第二名。中国的上海和北京，22％的学生表现优异，而所有参评国家和地区中平均优异比例仅为8.7%。分析认为，这些优秀学校坚持自己的教学方法，并不断调整教学体系使其更加有效。而且，新加坡和日本的入学年龄比世界平均更早。
法国教学处于中等水平，10年间学生表现一直比较稳定，成绩与经合组织国家平均分持平，与奥地利、美国、瑞典处于同一水平线。但分析认为，法国的情况仍然“令人担忧”。在所有参评国家和地区中，法国的社会经济背景对学生学业成绩影响最大。
欧洲国家中，葡萄牙教学取得了很大进步。2000年在这一评估中，葡萄牙的成绩在欧盟国家中最差，而本次排名上升到第24位，仅次于法国。20年间，葡萄牙克服了重重困难，修订了课程设置，加强了师资培训，调整了教学资源，对整个教学体系都进行了改革。（海外网-巴黎-鲁佳）
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责编：张敏、姚凯红
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